El Ayuntamiento de Manises ha aprobado en el pleno extraordinario celebrado esta semana la modificación de las delegaciones presupuestarias del Pla Edificant destinadas a las mejoras en los colegios públicos CEIP José García Planells y CEIP Enric Valor i Vives. La gestión corresponde a la Conselleria d’Educació.
Las nuevas cantidades fueron solicitadas en noviembre de 2024 y enero de 2025 respectivamente, y el consistorio realizó dos reclamaciones para actualizar los costes ante el incremento de los precios de construcción y asegurar así la ejecución de los proyectos. Tras la aprobación previa por parte de la Junta de Gobierno Local, el pleno municipal ratificó por unanimidad estas modificaciones presupuestarias.
El impulso económico permitirá reactivar el proceso de licitación de las obras, que en 2023 quedaron desiertas por falta de financiación adecuada. En el CEIP José García Planells, el presupuesto inicial de 735.151,85 euros se incrementa en 116.317,04 euros, alcanzando un total de 851.468,89 euros. Por su parte, en el CEIP Enric Valor i Vives ya se ejecutaron obras urgentes entre julio y diciembre de 2024 con una inversión de 222.388,01 euros. Ahora, la cuantía pendiente se eleva en 199.650,08 euros sobre los 599.634,70 euros previamente asignados.
Los ediles de Educación y Urbanismo, Carmen Moreno y Guillermo Martínez, coincidieron en destacar que “la actualización de los presupuestos era necesaria para ajustar los proyectos a la realidad de los costes de construcción y garantizar que las obras se puedan licitar con garantías de ejecución”. Añadieron que “con estas dos redelegaciones, el ayuntamiento podrá licitar y remodelar los últimos centros del Pla Edificant. Ahora el CEIP Joan Fuster y los institutos Ausiàs March y Pere Boïl quedan en manos de la Conselleria d’Educació”.
Desde el gobierno local se ha instado también a la Conselleria a agilizar los trámites administrativos vinculados al Pla Edificant, ya que el alumnado sigue desarrollando sus clases en instalaciones que requieren intervención urgente.
